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定州市東朱谷小學(xué)學(xué)生管理制度
一、學(xué)生日常管理制度
(一)入校管理細(xì)則
1.學(xué)生入校按通道指示，自成一行，有序排隊測體溫入校。
2.講文明，懂禮儀。早晨見到老師要問好。
3.按照指示牌進(jìn)入樓梯后，慢步輕聲，右側(cè)自成一行通行，前后保持一定間距。
4.進(jìn)入教室腳步輕，安靜坐下，不講話。
(二)課堂管理細(xì)則
1.上課預(yù)備鈴聲響起時，要進(jìn)入教室做好準(zhǔn)備；正式上
課鈴聲響起后，進(jìn)入教室時需喊“報告”，經(jīng)教師允許后方可入座。
2.課堂上，學(xué)生認(rèn)真聽講，不得隨意說話、回頭，更不能有不文明言行。身體不適，要趕快告知老師，并根據(jù)實
際情況及時到衛(wèi)生室、就近醫(yī)院或者通知家長來接等。
3.到專用室或操場上課時，要以班級為單位帶隊上課和
下課，有特殊情況要向班主任和任課教師請假，嚴(yán)禁無故不
上課。
(三)課間管理細(xì)則
1.教學(xué)樓內(nèi)輕聲慢步，不追逐打鬧，大聲喧嘩。
2.樓道內(nèi)（含上、下樓梯）自成一行靠右行，注意禮讓，
不擁擠。
3.學(xué)生如廁：課間學(xué)生如廁要排隊，不扎堆，前后保持
間距，便后洗手。
4.學(xué)生洗手：學(xué)生洗手要排隊有序、不擁擠、不扎堆。
5.課間操時，在規(guī)定時間內(nèi)站隊到達(dá)操場班級做操所在
位置，做到“快靜齊”，遵守班級做操隊伍的秩序，保證做
操質(zhì)量等；課間操結(jié)束后，跟隨班級有序隊伍回教室，禁止
打鬧等，確保安全。
(四)文明如廁細(xì)則
1.入廁時要有序進(jìn)入或離開廁所，不爭搶，不跑鬧，不
用腳踢廁所門，門要輕開輕關(guān)。
2.課間文明入廁，臨近便池，入廁后及時按下沖水閥
沖刷干凈，不攀爬廁所設(shè)施。
3.要愛護(hù)廁所公物，不亂寫亂畫，更不能用廁所保潔物
品打鬧，不破換廁所用具，自覺保持廁所衛(wèi)生，不向廁所倒
果皮、果核、飲料瓶、紙屑等雜物。
4.不在廁所內(nèi)吃零食、玩耍、打鬧，要互相尊重，文明禮貌。
(五)放學(xué)管理細(xì)則
1.放學(xué)鈴響后，按照學(xué)校校車規(guī)定時間錯時段放學(xué)，隊
伍整齊，下樓梯離校。
2.放學(xué)離校前，清理好身邊一平米的衛(wèi)生，保持教室“三
凈一齊”，做好班級的安全檢查，關(guān)閉電腦、關(guān)好門窗。
3.放學(xué)離開學(xué)校時，見到老師要說：“老師再見”。
(六)考勤制度
1.每個教學(xué)班由班主任指定班干部負(fù)責(zé)本班的學(xué)生考
勤。
2.學(xué)生請假、必須由家長寫請假條，說明理由和期限，
三天內(nèi)由班主任審批，四天以上由教導(dǎo)處審批。
3.三天以上的病假必須有醫(yī)生證明。
4.每期遲到早退累計達(dá)二十次以上，曠課累計達(dá)五天以
上者，不能評為三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員。
二、體質(zhì)健康管理制度
為貫徹落實《健康中國行動(2019一2030年)》《關(guān)于全
(一)加強(qiáng)宣傳教育引導(dǎo)。
本校要加強(qiáng)對學(xué)生體質(zhì)健康重要性的宣傳，通過體育與
(二)開齊開足體育與健康課程。
本校要嚴(yán)格落實國家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求，
(三)保證體育活動時間。
合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體
(四)提高體育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校要聚焦“教會、勤練、常賽”，逐步完善“健康知
(五)完善體質(zhì)健康管理評價考核體系。
要把體質(zhì)健康管理工作納入學(xué)校的評價考核體系。建立
(六)做好體質(zhì)健康監(jiān)測。
全面貫徹落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價辦法》等系列文件要求，對體質(zhì)健康管理內(nèi)容定期進(jìn)行全面監(jiān)測，建立完善以體質(zhì)健康水平為重點的“監(jiān)測一評估一反饋一干預(yù)一保障”閉環(huán)體系。認(rèn)真落實面向全體學(xué)生的體質(zhì)健康測試制度和抽測復(fù)核制度，建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案，真實、完整、有效地完成測試數(shù)據(jù)上報工作，研判學(xué)生體質(zhì)健康水平，制定相應(yīng)的
(七)家校共育促健康
大力推廣家庭體育鍛煉活動，有鍛煉內(nèi)容、鍛煉強(qiáng)度和
本校要健全家校溝通機(jī)制，及時將學(xué)生的體質(zhì)健康測試
（八)健全責(zé)任機(jī)制。
學(xué)校要將體質(zhì)健康管理工作納入學(xué)校的日常管理，定期召開會議進(jìn)行專題研究，建立健康促進(jìn)校長、班主任負(fù)責(zé)制，通過家長會、家長信、家訪等形式加強(qiáng)與家長的溝通。
三、學(xué)生作業(yè)管理制度
課后服務(wù)期間，學(xué)生要積極主動、認(rèn)真完成作業(yè)。盡量
(一)作業(yè)書寫
1.一、二年級學(xué)生用鉛筆書寫作業(yè)，從三年級開始學(xué)生
用鋼筆、圓珠筆等書寫作業(yè)。
2.根據(jù)作業(yè)的特點規(guī)定的相應(yīng)書寫格式，作業(yè)書寫應(yīng)該
3.班級每學(xué)期舉辦一次優(yōu)秀作業(yè)展示，發(fā)揮學(xué)生之間作
四、學(xué)生手機(jī)管理制度
隨著手機(jī)的日益普及，學(xué)生使用手機(jī)對學(xué)校管理和學(xué)生
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確手機(jī)管理的重要意義。
本校組織教師學(xué)習(xí)文件精神，清楚認(rèn)知手機(jī)過度使用對
(二)手機(jī)管理措施
1.提前申請
學(xué)生原則上不得將個人手機(jī)（電話手表）帶入校園，如果確實有需要將手機(jī)（電話手表）帶入校園的，必須經(jīng)過家長同意、向?qū)W校提出書面申請后方可帶進(jìn)校園。
2.統(tǒng)一管理
學(xué)生進(jìn)入校園后，將手機(jī)（電話手表)統(tǒng)一交由班主任
3.及時聯(lián)系
確保班主任與家長的聯(lián)系方式暢通，便于家長聯(lián)系學(xué)校，家長如遇到緊急情況，請與班主任或者科任老師聯(lián)系，班主任及時解決學(xué)生與家長通話需求，保證學(xué)校應(yīng)急聯(lián)絡(luò)，學(xué)生需要聯(lián)系家長，可借老師電話或保安固定電話進(jìn)行聯(lián)系。
4.作業(yè)管理
學(xué)校加強(qiáng)課堂教學(xué)和作業(yè)管理，教師盡量通過板書方式
(三)教育引導(dǎo)，提高自我管理能力
通過國旗下講話、班隊會活動、電子屏、講座等多種喜聞樂見的形式加強(qiáng)教育引導(dǎo)，讓學(xué)生科學(xué)理性對待并合理使用手機(jī)，提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力。
(四)家校溝通
家長以身作則，在正確使用手機(jī)方面為孩子樹立榜樣，引導(dǎo)學(xué)生一起了解過度使用手機(jī)的危害和加強(qiáng)管理的必要性。家長履行教育職責(zé)，加強(qiáng)對孩子使用手機(jī)的監(jiān)督管理，
(五)強(qiáng)化督查，完善評價制度。
本校將班級學(xué)生手機(jī)管理情況作為班主任以及教師工作的考核內(nèi)容之一，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，確保要求落實到位，切
五、課外讀物管理制度
為豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容，拓展閱讀活動，規(guī)范課外讀物進(jìn)
(一)進(jìn)校園課外讀物基本標(biāo)準(zhǔn)
課外讀物是指教材和教輔之外的、進(jìn)入校園供學(xué)生閱讀
主題鮮明。體現(xiàn)主旋律，引領(lǐng)新風(fēng)尚，重點宣傳習(xí)近平
(二)不得推薦或選用的課外讀物
1.違背黨的路線方針政策，污蔑、丑化黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人、
英模人物，戲說黨史、國史、軍史的；
2.損害國家榮譽(yù)和利益的，有反華、辱華、丑華內(nèi)容的；
3.泄露國家秘密、危害國家安全的；
4.危害國家統(tǒng)一、主權(quán)和領(lǐng)土完整的；
5.存在違反宗教政策的內(nèi)容，宣揚宗教教理、教義和教
6.存在違反民族政策的內(nèi)容，煽動民族仇恨、民族歧視，
7.宣揚個人主義、新自由主義、歷史虛無主義等錯誤觀
8.存在低俗媚俗庸俗等不良傾向，格調(diào)低下、思想不健
9.侮辱或者誹謗他人，侵害他人合法權(quán)益的；
10.存在科學(xué)性錯誤的；
11.存在違規(guī)植入商業(yè)廣告或變相商業(yè)廣告及不當(dāng)鏈接，
12.其他有違公序良俗、道德標(biāo)準(zhǔn)、法律法規(guī)等，造成
(三)建立監(jiān)督檢查機(jī)制。
本校要加強(qiáng)對學(xué)生攜帶進(jìn)入校園讀物的管理，發(fā)現(xiàn)問題
六、學(xué)生睡眠管理制度
為進(jìn)一步貫徹落實教育部2021年全國教育工作會議精神，抓好學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理規(guī)定要求，探索科學(xué)有效的睡眠管理方法，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，現(xiàn)
立足本校作息時間，整體考慮學(xué)生居家的作息時間，確
上午第一節(jié)上課時間為8：20，不得要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動，對于個別因家庭特殊情況提前到校學(xué)生，學(xué)校提前開門、妥善安置；合理安排課間休息和下午上課時間，有條件的有需求的學(xué)生可以在學(xué)校午餐、休息。
本校要提升課堂教學(xué)實效，加強(qiáng)作業(yè)統(tǒng)籌管理，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定要求，合理調(diào)控學(xué)生書面作業(yè)總量，指導(dǎo)學(xué)生充分利用自習(xí)課或課后服務(wù)時間，使小學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)，避免學(xué)生回家后作業(yè)時間過長，擠占正常睡眠時間。為學(xué)生提供課后服務(wù)。不得以課前預(yù)習(xí)、課后鞏固、作業(yè)練習(xí)、微信群打卡等任何形式布置作業(yè)。班級開展睡眠專題班會，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
睡眠的管理與監(jiān)督，加強(qiáng)學(xué)生睡眠時間的監(jiān)督。
本校要指導(dǎo)家長和學(xué)生，制訂學(xué)生作息時間表，在保證
定期開展有關(guān)睡眠情況的問卷調(diào)查，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在
的問題。提出相應(yīng)的整改意見。
七、獎懲措施
(一)獎勵制度
1.學(xué)校對三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部，優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀
班級、優(yōu)秀中隊等予以表彰獎勵，并載入檔案。
2.學(xué)校對某一方面有突出貢獻(xiàn)或成績的學(xué)生予以表彰獎勵。
3.三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、每學(xué)期末評選一次（10%)，干
4.三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班級、優(yōu)
(二)懲罰制度
1.學(xué)校貫徹以正面教育為主的原則。
2.學(xué)校對嚴(yán)重違犯制度、破壞紀(jì)律道德品質(zhì)惡劣、影響
3.學(xué)校對品質(zhì)惡劣、不接受批評教育，嚴(yán)重違犯制度，損壞、破壞、丟失公物的學(xué)生給予必要的經(jīng)濟(jì)處罰，處罰根
4.懲罰必須弄清事實.處分決定應(yīng)載入有關(guān)檔案。
5.對半年后確已改正錯誤的受處分學(xué)生可以撤銷處分。