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    教導(dǎo)主任職責(zé)
    發(fā)布時(shí)間:2024-09-28    來源:     
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    教導(dǎo)主任是校長(zhǎng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施教學(xué)工作的主要助手,在分管校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)組織、實(shí)施和管理學(xué)校教學(xué)、教務(wù)工作。其主要職責(zé)如下:
    一、組織教師學(xué)習(xí)和貫徹新課改理念、課程標(biāo)準(zhǔn)以及上級(jí)有關(guān)教育教學(xué)工作的指示精神,認(rèn)真貫徹教育方針,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
    二、協(xié)助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)教學(xué)工作,制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,研究提高教學(xué)質(zhì)量的措施,召開學(xué)校有關(guān)教學(xué)工作的各種會(huì)議,學(xué)期結(jié)束寫出本期教學(xué)工作總結(jié)。
    三、按照學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃分配教師教學(xué)任務(wù),審查教師教學(xué)工作計(jì)劃,檢查執(zhí)行教學(xué)大綱、教材的情況,檢查教師的教案。安排教師業(yè)務(wù)、文化學(xué)習(xí)內(nèi)容,并定期檢查。
    四、協(xié)助校長(zhǎng)指導(dǎo)落實(shí)教研組工作計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,督促、檢查落實(shí)教研組按計(jì)劃開展教研活動(dòng)的情況,有計(jì)劃地輪流參加各教研組活動(dòng),了解情況,指導(dǎo)教學(xué)。
    五、有計(jì)劃有步驟地開展教學(xué)講座,組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論和先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)教學(xué)方法的改革,組織專題討論,組織教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和交流,幫助教師不斷提升教學(xué)技能。
    六、經(jīng)常及時(shí)了解教師教學(xué)情況,通過聽課,參加教研活動(dòng)、檢查學(xué)生作業(yè)和召開學(xué)生代表座談會(huì)等方式,幫助教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提出改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施。
    七、落實(shí)教學(xué)的各項(xiàng)規(guī)章制度,科學(xué)安排課程表和作息時(shí)間表,抓好教學(xué)常規(guī)管理工作,保證正常的教學(xué)秩序。
    八、定期召開教研組長(zhǎng)和任課教師會(huì)議,討論教學(xué)中的有關(guān)問題,交流教研組和優(yōu)秀教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)教學(xué)研究工作的深入開展。
    九、結(jié)合學(xué)生實(shí)際,協(xié)助校長(zhǎng)組織開展教學(xué)改革,抓好國(guó)家課程、地方課程和校本課程相結(jié)合的課程體系建設(shè)和實(shí)施。組織和指導(dǎo)學(xué)生開展文體、科技等課外學(xué)科小組活動(dòng)。
    十、協(xié)助校長(zhǎng)組織招生及新生入學(xué)編班工作,審定學(xué)生入學(xué)、升級(jí)、畢業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等事宜,建立健全學(xué)籍檔案,負(fù)責(zé)學(xué)生個(gè)人檔案的建立和管理。
    十一、調(diào)控學(xué)生在?;顒?dòng)量及作業(yè)量,減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。組織各學(xué)年質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作,組織教師進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量的分析和總結(jié)工作。
     
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