全面貫徹實(shí)施《中共中央 國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。要對學(xué)生進(jìn)行立志、成才、做人的教育,注重學(xué)生世界觀、人生觀和個(gè)人良好品德的形成。德育要有時(shí)代化、開發(fā)化、實(shí)踐化、滲透化和主體化，要增強(qiáng)德育的針對性和實(shí)效性。

學(xué)校的各項(xiàng)工作，有機(jī)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，制定并落實(shí)本校德育工作制度：

一、認(rèn)真實(shí)施《德育綱要》等政策法規(guī)，在學(xué)生中深入開展愛國主義教育中，利用德育基地、歌曲、影視等對學(xué)生進(jìn)行教育。嚴(yán)格執(zhí)行每周一升國旗制度。

二、貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》不斷改進(jìn)教育藝術(shù)，堅(jiān)持曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行、持之以恒、嚴(yán)慈相濟(jì)、因材施教的教育原則。建立健全德育工作制度，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。

三、全體教職員工都是德育工作者，都應(yīng)在各自工作崗位上做好德育工作，做到“教書育人”、“管理育人”、“服務(wù)育人”。

四、建立健全德育管理制度和工作檔案，每學(xué)期都要做到有目標(biāo)、有計(jì)劃、有指導(dǎo)、有檢查、有總結(jié)、并存入檔案，由專人管理。開展德育科研，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫德育論文。

五、學(xué)校建立良好的德育陣地，強(qiáng)化校會、班會、黑板報(bào)、宣傳欄、國旗下演講、紅領(lǐng)巾廣播站的教育職能，固定時(shí)間，責(zé)任落實(shí)到位。

六、充分發(fā)揮課堂教學(xué)德育主渠道的作用，按各科自身的教學(xué)特點(diǎn)有機(jī)地滲透思品教育。圍繞德育工作，開展豐富多彩的活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

七、以人為本，熱愛學(xué)生，滿腔熱情地關(guān)心每一位學(xué)生的健康成長，耐心地做好后進(jìn)生的跟蹤教育和轉(zhuǎn)化工作，堅(jiān)持培優(yōu)扶差、正面教育，反對粗暴、簡單的教育方法。

八、建立家校聯(lián)系制度，定期召開家長座談會，積極辦好家長學(xué)校，對學(xué)生進(jìn)行全方位教育。